為深入學習習近平總書記關於學生思想政治教育工作 關於“大思政課”和“三全育人”等重要指導思想，落實立德樹人根本任務，進一步推進思政課程和課程思政建設🗓，提升教師思政教學能力🧙🏽♂️👩🏽🍼，2023年3月17日至20日，在黨委書記、院長陽歡的帶領下🍝，思想政治理論課創新團隊、課程思政教學團隊及黨團學負責人一行7人參加了技工院校“大 思政”育人模式建設暨課程思政與思政課程教學能力提升活動💁。
培訓中🐬🏄🏼♂️，廣東河源技師學院黨委書記、院長張海峰以“大思政”育人模式建設為主題，從黨的二十大精神及有關思政政策文件精神解析🧝、技工院校思想政治教育工作的背景分析、技工院校思想政治教育工作現狀與存在的問題🧑🧒、技工院校思政教育的特點與理論基礎、大思政育人的體系範疇與運行機製、工學一體化課程思政開發、公共基礎課程思政開發、思政教育工作者的素質要求與培養路徑八個方面🙎🏽♂️，分享學院在思想政治教育工作的特色做法。德育專家塗俊禮老師從思政課程教學中存在的問題、思政課程的理論範疇、思政課程教學方案設計、思政課程教學方法與技巧、優秀案例分析等方面，闡述思政課程教學模式創新。
培訓後，我院教師在黨委書記👻、院長陽歡的帶領下，圍繞建設“大課堂”、搭建“大平臺”🙅🏽、建設“大師資”等問題進行深入探討，針對如何從構建“大思政課”協同育人新理念、打造“大思政課”協同育人共同體🏃🏻♀️➡️、完善“大思政課”協同育人機製體系等三個方面🫅🏻，厘清“大思政課”協同機製建設路徑。
此次教學能力提升培訓收獲滿滿，緊緊圍繞“立德樹人”的使命打通了“大思政課”的關口，促進思政課程創新🐧，推動課程思政的開發🧝🏼♂️，提升教師的思政教育水平。
