2016年4月9日，藥劑系於13:00-14:00在綜合樓四樓營運管理（一）開展主題為“教學視頻在課堂中的運用”的教研活動，外聘和校內老師參與了此次教研活動。

        活動開始，教研活動主持人藥劑學課程管理員熊絲絲介紹了職業教育的特點，包括職業教育具有較強的針對性與實用性、較強的靈活性以及教學與生產相結合的要求等。職業培訓目標、專業設置、教學內容等均根據職業技能標準、勞動力市場需求和用人單位的實際要求確定。由此對課堂教學提出了要求。如何利用有效的資源，創設情境，引發學生的學習興趣？面對挑戰，參與教研活動的老師積極探討了教學視頻在課堂中的運用。充分利用視頻教學的間接經驗和直觀感受。教學視頻在課堂中的運用具備滿足需求，靈活教學，可呈現教學內容多元化。就教學視頻收集途徑方面，主持人介紹了騰訊視頻資源轉化格式。因為教學資源的獲取與教學內容不完全匹配，學科組老師對此開展了激烈的討論。他們提出，任課老師應該對獲取的視頻的進行再製作，以作為完善教學的手段。同時，校內尹老師建議學科組建立單科目教學資源包，充實教學內容，方便信息的分享，或進一步提升教師的教學素養。