2018年10月30日中午13點，醫藥經貿系於綜合樓五樓藥品推介二室開展“提升教師教學能力，規範教學文件”主題教研活動。參加此次教研活動有醫藥經貿系專業課程組教師及外聘教師。
        本次教研活動由熊絲絲老師主持，以課堂教學為切入點，剖析課堂教學存在的典型現象，旨在規範教學文件，重新認識理解教學設計的重要性，把控教學過程。中職診斷與改進工作在我系逐步展開，規範教學文件，是為保障我系教學常規正常運行的有效的一步。在熊老師的引領下，與會教師重新審視教學設計。區分於教案，教學設計需解決“為什麽學”，“學什麽”，“如何學”以及反思改進。此次教研活動，給教師們系統地呈現教學過程基本階段，幫助教師重新認知學生學習心理準備階段、感知知識階段、理解知識階段、鞏固知識階段。在教學過程中，註重引導學生善於動腦，勤於思考，開展思維活動。
        通過本次教研活動，傳達我系嚴把教學質量新常態下的教學監督要求，幫助教師回歸教學初心，紮實教學基本功，反思自身教學日常，汲取職業教學課堂新理念，提升教師教學能力。

文字編輯：熊絲絲

圖片提供：李味味